的本科論文的剽竊取消了。我知道學(xué)位。請(qǐng)大家注意重視學(xué)校的畢業(yè)論文調(diào)查。只能在網(wǎng)上查，不能作為定稿的第一選擇使用。其他系統(tǒng)只能作為參考。請(qǐng)重視畢業(yè)論文的調(diào)查。最近，教育部提出“由于偽造學(xué)位論文，取消學(xué)位申請(qǐng)資格或取消學(xué)位的情況下，3年內(nèi)各學(xué)位的授予單位將無(wú)法接受該學(xué)位的申請(qǐng)。近日內(nèi)”。浙江省教育廳學(xué)位辦理主任高正榮在教育部網(wǎng)站截圖上表示，2000年開始大學(xué)擴(kuò)招，特別是隨著碩士博士的擴(kuò)大，學(xué)位論文的偽造問題尤其顯著，特別是論文的剽竊引人注目。今后，論文的偽造者都要承擔(dān)偽造的責(zé)任。這是在學(xué)位授予制度實(shí)施30年以上期間，最著力的一次。

這種方法真的可以抑制學(xué)位論文的偽造風(fēng)格嗎？因?yàn)殡娮訖z查軟件不能復(fù)印論文，所以在杭州所有大學(xué)都反對(duì)論文的復(fù)印件。為了防止論文的剽竊現(xiàn)象，在論文審查前，學(xué)校將免費(fèi)送碩士、博士的畢業(yè)論文進(jìn)行電子檢查。

杭州一高中的老師規(guī)定學(xué)校從今年6月開始。碩士論文必須通過電子檢查。論文的重復(fù)率超過了30%。

篇論文的類似度是從20%到30%，回學(xué)院。根據(jù)指導(dǎo)指導(dǎo)指導(dǎo)教師的不同，決定是否送檢。但是，這只是柔韌性的基準(zhǔn)，沒有嚴(yán)格的基準(zhǔn)。

現(xiàn)在，碩士論文抄襲情況最多的大學(xué)老師說，2009年檢查論文后，每年論文重復(fù)率超過30%的論文占總檢查論文的1%。碩士論文的剽竊或多或少地存在著。而且，文科的抄襲率比理工科的學(xué)生高。杭州某大學(xué)的教授常年指導(dǎo)本科、碩士和博士論文。

他說，如果檢測(cè)本科生的作文，檢測(cè)出的論文剽竊率一定很高。他說，現(xiàn)在論文的偽造在碩士階段最容易出現(xiàn)。理論的研究需要辛苦。現(xiàn)在有些研究生對(duì)理論的研究沒有興趣。在兩三年的學(xué)習(xí)中，理論修養(yǎng)很少，寫不出有質(zhì)量的論文。

為什么這樣做？很多大學(xué)的老師都指出了。大學(xué)擴(kuò)招后，每年指導(dǎo)的論文數(shù)量增加。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)往往會(huì)帶十個(gè)以上的學(xué)生來(lái)。新方法未必能管理惡習(xí)。浙江省律師協(xié)會(huì)行政專業(yè)委員會(huì)的朱衛(wèi)紅主任可以執(zhí)行，但層次較低，而且自由裁量空間太大，很多概念難以認(rèn)定和掌握。真實(shí)性和獨(dú)創(chuàng)性是多少？很多地方需要進(jìn)一步細(xì)分。浙江工業(yè)大學(xué)的老師只能這樣檢查作為一個(gè)參考，并且我們的數(shù)據(jù)庫(kù)經(jīng)常泄漏，說比國(guó)外，數(shù)據(jù)搜索功能沒有這么強(qiáng)大。

“現(xiàn)在論文審查系統(tǒng)過于粗糙，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，沒有好壞之分。學(xué)生寫的話，基本上可以100%合格。據(jù)杭州某高中的陳老師說，學(xué)生論文作弊被發(fā)現(xiàn)后，即使老師想遵守基準(zhǔn)，由于各種各樣的原因，對(duì)檢查的抵抗也很大。杭州師范大學(xué)法學(xué)院的范忠信教授認(rèn)為，為了杜絕學(xué)位論文的偽造，最徹底的方法是老師仔細(xì)審查學(xué)生的論文，確認(rèn)學(xué)生論文和網(wǎng)絡(luò)上的那篇文章和哪個(gè)老師的觀點(diǎn)相似。

同時(shí)，必須限制各個(gè)老師的論文數(shù)量。在寫論文的過程中，大家還是要驗(yàn)證原件，這也是國(guó)家政策和高校鼓勵(lì)的。參考和引用是不可避免的，所以方式也很重要。

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