什么是學(xué)術(shù)不端行為？

對(duì)于國內(nèi)研究生來說，什么是學(xué)術(shù)不端行為？ 范圍可能有點(diǎn)大，但還是希望能得到各路大咖的多角度為我們這“學(xué)術(shù)小朋友”的科普。 “Plagiarism”是撤稿最常見原因之一，簡(jiǎn)單理解就是“抄襲”或“剽竊”。

學(xué)術(shù)不端行為會(huì)敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣嗎？

”趙延?xùn)|對(duì)記者說，“這一結(jié)果有力地說明，學(xué)術(shù)不端行為不僅會(huì)敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣，還會(huì)對(duì)新一代研究者產(chǎn)生一種極惡劣的‘示范’效應(yīng)。 那些在充斥著這種不良風(fēng)氣的環(huán)境里成長起來的學(xué)子們，很容易受到學(xué)術(shù)不端行為的引導(dǎo)，形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀念。

對(duì)于國內(nèi)研究生來說,什么是學(xué)術(shù)不端行為？

對(duì)于國內(nèi)研究生來說，什么是學(xué)術(shù)不端行為？ - 知乎 對(duì)于國內(nèi)研究生來說，什么是學(xué)術(shù)不端行為？ 范圍可能有點(diǎn)大，但還是希望能得到各路大咖的多角度為我們這“學(xué)術(shù)小朋友”的科普。 “Plagiarism”是撤稿最常見原因之一，簡(jiǎn)單理解就是“抄襲”或“剽竊”。

如何影響博士生對(duì)學(xué)術(shù)不端態(tài)度？

“博士生對(duì)周圍學(xué)術(shù)不端行為的感知和認(rèn)識(shí)是影響他們對(duì)學(xué)術(shù)不端態(tài)度的最重要因素之一，博士生越是感覺周邊環(huán)境中學(xué)術(shù)不端行為比較普遍，就越可能對(duì)學(xué)術(shù)不端行為持同情和原諒的態(tài)度。 ”趙延?xùn)|對(duì)記者說，“這一結(jié)果有力地說明，學(xué)術(shù)不端行為不僅會(huì)敗壞學(xué)術(shù)風(fēng)氣，還會(huì)對(duì)新一代研究者產(chǎn)生一種極惡劣的‘示范’效應(yīng)。

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