大學(xué)畢業(yè)論文調(diào)查問(wèn)卷屬于論文正文部分，只要放在論文中上傳知網(wǎng)查重系統(tǒng)，就會(huì)被查重的。

下面詳細(xì)介紹大學(xué)畢業(yè)論文的注意事項(xiàng)：

第一、多給導(dǎo)師聯(lián)系

不管你的選題、提綱、結(jié)構(gòu)、思路、正文如何，寫(xiě)不下去的時(shí)候就找導(dǎo)師。導(dǎo)師會(huì)給你明確的提示和方向的，不要怕麻煩。和導(dǎo)師勤聯(lián)系、勤溝通。很多童鞋非等到論文寫(xiě)完的時(shí)候才給導(dǎo)師看，這是很被動(dòng)的。

第二、格式

其實(shí)對(duì)于本科論文來(lái)說(shuō)，研究深度和創(chuàng)新性的要求并沒(méi)有那么嚴(yán)格，個(gè)別專(zhuān)業(yè)除外。一般來(lái)說(shuō)，答辯的時(shí)間只有短短十分鐘。老師不可能仔細(xì)閱讀你的論文，第一眼是題目，第二眼是目錄，第三眼是格式。所以孰輕孰重一見(jiàn)而知。寫(xiě)之前就先設(shè)置好格式，嚴(yán)格按照終稿的標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)初稿。

第三、就小不就大

選題越細(xì)，寫(xiě)出來(lái)的東西就越有說(shuō)服力。選題太大，只能從宏觀上泛泛而談，自然也就談不上有什么研究成果。從反方向來(lái)，由小入大，通過(guò)一件事、一個(gè)現(xiàn)象、一個(gè)實(shí)驗(yàn)，逐步擴(kuò)展到宏觀的論點(diǎn)，這才是王道。

擴(kuò)展資料：

畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是：

1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力、培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)和信息的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。

3、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究；文獻(xiàn)資料收集、閱讀和整理、使用；提出論點(diǎn)、綜合論證、總結(jié)寫(xiě)作等基本技能。

論文調(diào)查問(wèn)卷作為論文的附件，它的主要目的就是對(duì)規(guī)范論文進(jìn)行補(bǔ)充，并不是一定要寫(xiě)的，因此論文的調(diào)查問(wèn)卷就像其他的一些附件一樣是不會(huì)進(jìn)行論文查重的。

并且論文的調(diào)查問(wèn)卷還可以借用別人的樣式，但是是需要修改一下，雖然不進(jìn)行查重，但是被人發(fā)現(xiàn)是抄襲的話還是有著不小的麻煩的，如果只用其中的數(shù)據(jù)，問(wèn)卷內(nèi)容不一樣就可以了，還是比較寬松的。

撰寫(xiě)論文身是一件辛苦的事情，相信很多經(jīng)歷過(guò)的同學(xué)都是知道寫(xiě)論文的困難的，但是這是在學(xué)校幾年來(lái)的學(xué)習(xí)的最后成果，雖然在大學(xué)這幾年成長(zhǎng)的不止紙上的這點(diǎn)東西，但是最能反映出來(lái)的還是論文。

論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。

擴(kuò)展資料：

調(diào)查問(wèn)卷又稱(chēng)調(diào)查表或詢問(wèn)表，是以問(wèn)題的形式系統(tǒng)地記載調(diào)查內(nèi)容的一種印件。問(wèn)卷可以是表格式、卡片式或簿記式。設(shè)計(jì)問(wèn)卷，是詢問(wèn)調(diào)查的關(guān)鍵。完美的問(wèn)卷必須具備兩個(gè)功能，即能將問(wèn)題傳達(dá)給被問(wèn)的人和使被問(wèn)者樂(lè)于回答。要完成這兩個(gè)功能，問(wèn)卷設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循一定的原則和程序，運(yùn)用一定的技巧。

查重，是把自己寫(xiě)好的論文通過(guò)論文檢測(cè)系統(tǒng)資源庫(kù)的比對(duì)，得出與各大論文庫(kù)的相似比。

簡(jiǎn)而言之，就是檢測(cè)抄襲率，看你論文的原創(chuàng)度，是不是抄襲的論文。

參考資料來(lái)源：百度百科——查重

百度百科——調(diào)查問(wèn)卷

問(wèn)卷作為論文附件，和其他附件，像學(xué)校開(kāi)具的介紹信等等，比如按Turnitin規(guī)則，都不算入查重內(nèi)容。

當(dāng)然你借用別人的樣式可以，但必須作一下調(diào)整。不然即使通過(guò)查重，以后別人發(fā)現(xiàn)還是有麻煩的。

應(yīng)該會(huì)的，最好不要完全雷同

每個(gè)學(xué)校的查重要求不一樣，一般情況下，論文從摘要開(kāi)始，目錄，正文，參考文獻(xiàn)，致謝，附錄全部都查重。個(gè)別學(xué)校只查正文部分，也有學(xué)校附錄不查。所以沒(méi)辦法直接了當(dāng)?shù)母嬖V你到底查不查，最好是問(wèn)學(xué)校。也可以問(wèn)你的師兄師姐們，他們應(yīng)該了解情況。

如果實(shí)在問(wèn)不到，這里告訴你個(gè)小技巧。正常論文查重的流程是這樣的，每個(gè)學(xué)院將學(xué)生論文收集或者單獨(dú)送審，交給教務(wù)系統(tǒng)或者圖書(shū)館系統(tǒng)，負(fù)責(zé)查重的老師直接將整篇論文文檔上傳到查重系統(tǒng)進(jìn)行重復(fù)率檢測(cè)，也就是說(shuō)，你提交的文檔里面有什么內(nèi)容，查重系統(tǒng)就檢測(cè)什么，因此，如果你的論文里面上傳了附件，那么附件也是一并要檢測(cè)的。如果你覺(jué)得的附件內(nèi)容重復(fù)率很高，那么為了不影響整篇論文的抄襲率，建議你在提交查重的時(shí)候把附件去掉。